Академичнен проект с обществено въздействие, разработен с цел да помогне за преодоляване на „пропастта в достъпа до възможности“, пред която се изправят младежите от по-ниските социални слоеве в Суба, Богота, Колумбия. Основно насочен към групата във „възрастта на отпадане от училище“, млади хора в риск да прекъснат образованието си преждевременно, за да започнат работа и подпомогнат семействата си, проектът предлага активна учебна среда, в която участниците могат едновременно да получават качествено образование и да печелят доход, възможност често недостъпна за домакинства с ниски доходи.

Програмата съчетава уроци по земеделие и предприемачество с обособени работни пространства, което позволява на студентите да прилагат новопридобитите умения в практически, доходоносен контекст. Този подход насърчава както личностното, така и икономическото развитие, подготвяйки участниците за по-устойчиво бъдеще.

Архитектурно проектът оспорва предразсъдъците към стигматизираните строителни материали, като представя бамбука, често асоцииран с по-ниски социални прослойки, като символ на устойчивост и потенциал. Когато е обработен и изработен с внимание, бамбукът разкрива своите конструктивни и естетически качества, преосмисляйки културното му възприятие.

Проектът също така преинтерпретира ролята на площада като обществено ядро. Външни стълби се вият около сградата, свързвайки вътрешните функции с обществените външни пространства и насърчавайки взаимодействието между посетителите и дейностите вътре. Тази пространствена свързаност стимулира любопитството, засилва ангажираността на общността и утвърждава ролята на проекта както като образователно съоръжение, така и като градски ориентир.